Giorno 30 Gennaio alle ore 11:30 si apre il Consiglio di Interclasse di Corso di Studi in Ingegneria Civile presso l’Aula F220 Ed.8, si discutono i seguenti punti all’ordine del giorno:
1) Comunicazioni;
2) Approvazione verbale seduta precedente;
3) Ratifica dispositivi del Coordinatore;
4) Aggiornamento Referenti e Commissioni del CICS;
5) Relazione della Commissione Paritetica Docenti Studenti 2022;
6) Proposte attività ex art. 10;
7) Istanze Studenti sistematizzate;
8) Istanze Studenti non sistematizzate;
9) Aggiornamento Regolamento CICS;
10) Varie ed eventuali.
1) Comunicazioni
Il Coordinatore comunica che in stato di avanzamento il programma della Welcome Week che avrà luogo dal 6 al 10 febbraio 2023, il prof.re Migliore espone aggiorna il Consiglio a riguardo; in tale occasione viene esposto il video di presentazione per l’orientamento del corso di studio.
Il coordinatore informa sulla discussione svolta in Commissione AQ riguardo – didattica dipartimentale – relazione CPDS – ripartizione budget per le visite didattiche – organizzazione del Career Day – attività didattiche integrative di un max 200 ore – attività di assistenza agli studenti in accordo con il COT per favore l’inclusione di studenti con disturbi specifici dell’apprendimento e della neurodiversità.
2) Approvazione verbale seduta precedente
Viene approvato il verbale della seduta precedente all’unanimità con note integrative.
3) Ratifica dispositivi del Coordinatore
Vengono approvati i decreti,
4) Aggiornamento Referenti e Commissioni del CICS
Il coordinatore informa che il prof.Fileccia Scimemi ha dato disponibilità al popolamento delle pagine web del CICS già operativo. IL consiglio augura buon lavoro al docente.
La prof.ssa Pirrotta illustra la proposta della figura di Referente alla Interdisciplinarietà nell’ambito del CdLM, la prof.ssa Bonafede si propone come referente. Si attendono ulteriori disponibilità al fine di aderire a tale proposta di interdisciplinarità.
5) Relazione della Commissione Paritetica Docenti Studenti 2022
il coordinatore informa il Consiglio che in data 05 Gennaio l’U.O. alla didattica ha trasmesso la relazione della commissione paritetica docenti studenti 2022, i proff. Salvo e Nasello espongono gli esiti.
Per quanto riguarda il CdL, vista l’elevatissima percentuale di non rispondo (oltre il 40%), si è dato inizio ad un’indagine parallela fra gli studenti:
a) criticità riscontrate: scarsa fiducia nei questionari, divergenza fra contenuti del corso effettivi e presenti in scheda di trasparenza.
Dalla discussione svolta in Consiglio si propone di svolgere il questionario dopo i 3/4 della fruizione del corso così da incentivare il corretto svolgimento del questionario da parte degli studenti.
Viene proposto di rivalutare le propedeuticità, ciò verrà discusso in seno alla Commissione della Didattica: le propedeuticità verranno confrontate con i corsi analoghi e verrà valutata la loro eliminazione o sostituzione con “argomento fortemente consigliato”.
Per quanto riguardo il CdLM, le criticità riscontrate sono:
a) eccesso di carico didattico rispetto ai CFU assegnati in determinati corsi.
6) Proposte attività ex art. 10
Il prof.re Campione propone un’attività congiunta in tema BIM per la progettazione integrata con il riconoscimento di 3 CFU, rivolti al terzo anno del CdL e al CdLM. Il corso sarà svolto su piattaforma Teams ed è strutturato in 30 ore frontali a cui segue lo studio individuale per l’esercitazione finale. Alla fine del corso, sarà organizzata una verifica per gli studenti che lo hanno frequentato, al fine di proporre l’attribuzione di 3 CFU come “ex art. 10”. Tuttavia, l’organizzazione delle attività consente di seguire un blocco di due incontri a cui, sempre a valle di una verifica organizzata ad hoc, potrà essere attribuito 1 CFU.
Il prof.re Mannina propone un seminario in tema di “Trattamento delle acque reflue recupero di risorse ed economia circolare” con il riconoscimento di 3 CFU.
Il prof.re Di Mino, in qualità di responsabile scientifico, propone un progetto rivolto al CdLM e a chi svolge attività di Dottorato: “Making built environment Circular”. Una spring school gratuita con un massimo di 30 partecipanti, progetto in collaborazione con diverse università, che avverrà nel periodo di aprile sviluppati in 3 giorni di lezione per un totale di 18 ore, una visita tecnica in due impianti di produzione di riciclato e conglomerato cementizio, un ultimo giorno nel quale gli studenti coordinati dovranno produrre un elaborato relativo ai temi trattati. Viene richiesto il riconoscimento di 3 CFU.
Vi è approvazione unanime.
7) Istanze Studenti sistematizzate
Vengono approvate tutte le istanze.
8) Istanze Studenti non sistematizzate
Vengono approvate tutte le istanze.
9) Aggiornamento Regolamento CICS
Il coordinatore comunica al consiglio di aggiornare gli allegati del regolamento del CdL e al CdLM.
10) Varie ed eventuali
Non sono presenti varie ed eventuali.
La seduta si chiude alle ore 13:45.
I rappresentanti
Alessia Genco
Sergio Malizia
