Il giorno 13 novembre 2025 alle ore 12:00 presso l\u2019aula B120 dell\u2019edificio 6 \u00e8 stato convocato il CCL del CICS in Ingegneria Chimica. Sono stati trattati i seguenti punti all\u2019ordine del giorno:<\/p>\n\n\n\n
1) Comunicazioni:<\/p>\n\n\n\n
La dottoressa Serena Caia ha scritto un\u2019email per complimentarsi con il consiglio di docenti per l\u2019ottima preparazione dei candidati, appena laureati in Ingegneria Chimica.<\/p>\n\n\n\n
Dopo le prime due riunioni del Comitato Ordinatore, si sta progettando un nuovo corso di laurea triennale in lingua inglese: Information and Industrial Engineering. Gli studenti di tale corso potranno scegliere se appartenere alla classe L8 o L9. Ci\u00f2 \u00e8 stato ideato per attirare maggiormente studenti di nazionalit\u00e0 straniera. Si sta ancora lavorando al piano di studi. Successivamente il consiglio ha dibattuto sull\u2019inserire in questo corso una materia propedeutica ai fenomeni di trasporto o aggiungere direttamente l\u2019insegnamento di fluidodinamica.<\/p>\n\n\n\n
Si ha avuto un feedback positivo dalla visita dei 100 studenti del liceo Galilei, con i docenti che hanno specificato ed evidenziato la differenza netta fra Ingegneria Chimica e Chimica. Altri 100 studenti sono previsti per la giornata del 14 novembre 2025.<\/p>\n\n\n\n
Il numero definitivo degli iscritti al corso triennale di Ingegneria Chimica e Biochimica nell\u2019anno accademico 2025\/2026 \u00e8 66, mentre nell\u2019anno 2024\/2025 \u00e8 risultato 69. Si giustifica la perdita di iscritti negli ultimi due anni con l\u2019apertura del corso di Ingegneria Aerospaziale e l\u2019eliminazione del test d\u2019ingresso a Ingegneria Biomedica.<\/p>\n\n\n\n
Vi \u00e8 una problematica relativa al curriculum Processi Sostenibili in quanto si ha un numero di iscritti molto elevato rispetto agli altri curricula Materiali e Alimentari. A Processi Sostenibili infatti si registrano 42+7 iscritti, numero che evidenzia nettamente la differenza con Materiali, avente 4 iscritti, e Alimentare, il quale pu\u00f2 vantare solo 2 nuovi iscritti. Una proposta \u00e8 stata quella di rimodulare il corso magistrale in quanto, visti i bassi andamenti delle iscrizioni negli ultimi anni, si potrebbe rischiare di avere curricula con solo una decina di studenti circa. L\u2019opinione generale sull\u2019utilit\u00e0 attuale dei tre diversi curricula risulta negativa. Si \u00e8 pensato di modificare nome e piano di studi al curriculum Alimentari. Invece la risposta alla proposta di introdurre un curriculum alla laurea magistrale totalmente in inglese \u00e8 discretamente positiva, ma mantenendo il percorso in italiano preesistente. Si prevede che eliminare quest\u2019ultima possibilit\u00e0 possa portare meno studenti palermitani ad iscriversi alla magistrale nell\u2019ateneo della loro citt\u00e0.<\/p>\n\n\n\n
2) Approvazione del verbale della seduta precedente: il verbale della seduta precedente \u00e8 stato approvato.<\/p>\n\n\n\n
3) Ratifica dispositivi del Coordinatore: \u00e8 stata accetta la richiesta di una studentessa di cambio del curriculum<\/p>\n\n\n\n
4) Attivit\u00e0 della Commissione AQ del CICS<\/p>\n\n\n\n
5) Presa d\u2019atto Relazione NdV: nessun corso di ingegneria chimica ha pi\u00f9 di 5 indici critici o indici virtuosi, di conseguenza non risulta un corso da attenzionare. In particolare, il corso di laurea triennale ha ricevuto 3 indicatori critici e 2 virtuosi. La magistrale invece \u00e8 attualmente caratterizzata da 2 indicatori critici e 2 indicatori virtuosi.<\/p>\n\n\n\n
6) Scheda di Monitoraggio Annuale (SMA): la proposta del consiglio, in seguito all\u2019indicatore relativo al numero basso di studenti che passano al secondo anno con almeno 2\/3 dei CFU acquisibili, \u00e8 il potenziamento del tutoraggio.<\/p>\n\n\n\n
7) Rinnovo rappresentanti della commissione AQ del CICS<\/p>\n\n\n\n
8) Offerta formativa erogata e programmata AA 2026\/2027: \u00e8 stata proposta come nuova materia opzionale \u201cFondamenti tecno-economici dell\u2019industria di processo\u201d. Inoltre si vorrebbe cambiare il nome del curriculum \u201cIngegneria dei Processi Alimentari\u201d in \u201cIngegneria dei Processi Farmaceutici e Alimentari\u201d, alterando alcune materie nel nome e nei contenuti inserendo un approfondimento maggiore nel settore dell\u2019industria farmaceutica<\/p>\n\n\n\n
9) Proposta nuvola materie a scelta: per la laurea triennale la coordinatrice Francesca Scargiali vorrebbe introdurre nella nuvola delle materie a scelta gli insegnamenti \u201cFondamenti di informatica\u201d ed \u201cEconomia per ingegneri\u201d, approvabili automaticamente dal sistema<\/p>\n\n\n\n
10) Istanza studenti sistematizzate: due richieste di rinuncia e passaggio di corso<\/p>\n\n\n\n
11) Istanza studenti non sistematizzate: 9 richieste di tesi<\/p>\n\n\n\n
12) Varie ed eventuali<\/p>\n\n\n\n
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