Giorno 19 Maggio 2025 alle ore 14:13 si \u00e8 riunito il CCS di Ingegneria Biomedica LM presso Sala Riunioni Ex DICPM (Ed. 6) e in modalit\u00e0 online. \u00c8 presente la rappresentante Veronica Sardo. Si inizia la discussione dei seguenti punti all\u2019ordine del giorno.<\/p>\n\n\n\n
1. Comunicazioni<\/strong>:<\/p>\n\n\n\n \u00c8 pervenuta nota del PQA per la consultazione delle linee guida per il sistema AQ di Ateneo. Si discute di quanto visto nella Commissione AQ Didattica del Dipartimento di Ingegneria. In particolare, si \u00e8 segnalata la criticit\u00e0 sulle aule per i corsi numerosi e si \u00e8 discusso dell\u2019incontro con stakeholders e Career Day, tenutosi il 14 maggio 2025. Si \u00e8 presentato anche un applicativo per la gestione delle date degli esami di profitto, tesi e verbalizzazione di altre attivit\u00e0 formative, ancora non fruibile. 2. Risposte e interrogazioni<\/strong>:<\/p>\n\n\n\n Nessuna interrogazione pervenuta.<\/p>\n\n\n\n 3. Ratifica dispositivi<\/strong>:<\/p>\n\n\n\n Sono ratificate tutte le delibere del Coordinatore. Gli accordi con l\u2019Ecole di Saint-\u00c9tienne sono prolungati fino al 2031. Si definiranno delle linee guida che verranno utilizzate in futuro per la protezione assicurativa al fine di eseguire le attivit\u00e0 di tesi in azienda esterna. 4. Attivit\u00e0 commissione AQ del CdS<\/strong>:<\/p>\n\n\n\n Si comunicano le attivit\u00e0 svolte in AQ, relativamente alle comunicazioni gi\u00e0 indicate, il regolamento didattico e la RIDO Week.<\/p>\n\n\n\n 5. Regolamento Didattico del CdS<\/strong>:<\/p>\n\n\n\n \u00c8 necessario procedere con un aggiornamento del regolamento didattico del Corso di Studio. Le modifiche riguardano in particolare la classe, che adesso sar\u00e0 LM-21-R, in cui \u201cR\u201d indica il fatto che il CdS \u00e8 stato cambiato col decreto discusso nelle sedute precedenti. Sono stati introdotti i nuovi SSD, non utilizzati in offerta formativa ancora. Alcune parti riguardano le materie minori di 6 CFU, perch\u00e9 devono essere giustificate all\u2019organo preposto da parte del Consiglio del Corso di Studi. C\u2019\u00e8 un aggiornamento sulle abilit\u00e0 linguistiche, riportando ci\u00f2 che \u00e8 richiesto per l\u2019accesso al CdL. \u00c8 stato introdotto un aggiornamento con le modalit\u00e0 relative alla richiesta delle attivit\u00e0 a scelta dello studente. In linea di massima, si tratta di semplici aggiornamenti testuali richiesti dall\u2019ANVUR. Universitaly ha cambiato la struttura dallo scorso anno, per cui il Corso di Ingegneria Biomedica rimanda a una serie di siti che rimandano al sito di Unipa. Le conoscenze di abilit\u00e0 professionali certificate sono normate dal nuovo regolamento didattico, sulla base del decreto emanato, quindi l\u2019articolo \u00e8 adesso incorporato nel regolamento del CdL. La certificazione di inglese adesso pu\u00f2 essere presentata al CCS e verr\u00e0 valutata, possibilit\u00e0 che consentirebbe di snellire il processo di verifica, ancora da definirsi. \u00c8 introdotta anche la modalit\u00e0 di scelta delle materie opzionali e delle materie a scelta per gli studenti. La valutazione dell\u2019attivit\u00e0 didattica introduce la RIDO Week, insieme alla diffusione dei dati, l\u2019aggiornamento del sito web e la diffusione delle tabelle tra gli studenti. L\u2019aggiornamento e modifica del regolamento prevede una nuova procedura sulla base di quella precedente, che non comporta grandi cambiamenti, ma vengono esplicitati alcuni passaggi in vari ambiti. \u00c8 stata aggiornata la tabella degli insegnamenti, \u00e8 stata aggiunta la parte degli esami di profitto e degli studenti con condizioni specifiche, come DSA. \u00c8 esplicata anche la procedura di prenotazione agli esami. \u00c8 inserito anche un articolo ulteriore dedicato alle attivit\u00e0 formative, gi\u00e0 attivate nel CdS. \u00c8 esplicitata anche la normazione dei Diploma Supplement (come il percorso di doppio titolo presso Saint-\u00c9tienne), gi\u00e0 esistente precedentemente. \u00c8 aggiornata la sezione relativa alla CPDS con introduzione delle funzioni, in accordo con quanto riportato nel regolamento didattico di Ateneo. Lo stesso vale per l\u2019AQ, con le funzioni interne gi\u00e0 esplicitate e svolte. Negli allegati sono stati introdotti i nuovi titoli in accordo col manifesto approvato, i nuovi docenti titolati e i docenti tutor, insieme a temi di ricerca che possono essere sempre aggiornati, in quanto allegati che vanno revisionati annualmente. Le linee guida relativamente all\u2019Esame di Laurea e dei Tirocini non risultano essere modificate, ad eccezione del voto reso palese nella Commissione di Laurea per la menzione alla tesi, partendo con un voto di base di 110\/110, che deve essere richiesta dal relatore e da due componenti docenti del Corso di Studio. \u00c8 approvato all\u2019unanimit\u00e0.<\/p>\n\n\n\n 6. Rido Week: discussione e approvazione verbale<\/strong>:<\/p>\n\n\n\n Si sono incontrati gli studenti in occasione della RIDO Week, del primo e del secondo anno, per fornire informazioni sull\u2019AQ del CdS. Sono stati selezionati due insegnamenti, tra quelli obbligatori, per ogni CdS. Per il nostro Corso, in particolare, il Prof. Faes e il Prof. Scaffaro hanno presentato le procedure e le funzioni e i compiti della CPDS, insieme ai questionari di valutazione RIDO. Il Coordinatore commenta dicendo che sono gli stessi dati di ottobre, c\u2019\u00e8 qualche piccola variazione decimale per via dell\u2019aggiornamento dei dati, ma le valutazioni fatte risultano ancora completamente valide. Si rimanda al resoconto di ottobre 2024 in cui \u00e8 stata gi\u00e0 fatta questa analisi.<\/p>\n\n\n\n 7. Istanze studenti sistematizzate<\/strong>:<\/p>\n\n\n\n Non sono pervenute istanze di studenti sistematizzate.<\/p>\n\n\n\n 8. Istanze studenti non sistematizzate<\/strong>:<\/p>\n\n\n\n Sono approvate le istanze all\u2019unanimit\u00e0 degli studenti non sistematizzate. In particolare, le tesi di Gallo, La Mattina, Firetto, Lo Cicero, Albanese, Borghese, Vario, Teghini, Pavone, Serraino, Di Carlo, Triolo, Pinna, Tarantino, De Luca, Scalisi, Amato, Duca, Gambino, Tomasello, Porretto, Bisesi, Cino, Amantia-Scuderi, Ferlito, Grillo, Polizzi, Patti, Sodano, Zerillo, Fabio, Cudia, Di Stefano, Costa, Martorino. 9. Adempimenti per la verifica della personale preparazione<\/strong>:<\/p>\n\n\n\n La Commissione per gli adempimenti sar\u00e0 composta dai Proff. Scaffaro, Pasta, Di Franco con supplementi. Le date disponibili saranno rese note sul sito del Corso di Studi. Le domande verteranno sulla preparazione base degli studenti. Il Consiglio approva all\u2019unanimit\u00e0.<\/p>\n\n\n\n 10. Varie ed eventuali<\/strong>:<\/p>\n\n\n\n Non ci sono varie ed eventuali.<\/p>\n\n\n\n Il verbale viene approvato all\u2019unanimit\u00e0. La seduta si chiude alle ore 15:58.<\/p>\n\n\n\n La rappresentante<\/strong> Giorno 19 Maggio 2025 alle ore 14:13 si \u00e8 riunito il CCS di Ingegneria Biomedica LM presso Sala Riunioni Ex DICPM (Ed. 6) e in modalit\u00e0 online. \u00c8 presente la rappresentante Veronica Sardo. Si inizia la discussione dei seguenti punti all\u2019ordine del giorno. 1. 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\u00c8 stato integrato l\u2019inglese nei questionari RIDO per favorire gli studenti stranieri. Si discute anche quanto visto nella seduta successiva, riguardante il video pubblicato dal PQA, \u201cIl percorso di qualit\u00e0\u201d, il nuovo regolamento didattico di Ateneo, form operativi in futuro per richiesta di tesi di laurea, calendarizzazione esami e altre attivit\u00e0 formative, predisposizione di orario in anticipo la cui approvazione \u00e8 comunque prevista per fine maggio (27 maggio in Senato Accademico), proposte di Erasmus Italiano, carichi didattici dell\u2019A.A. 2025\/2026 e metodologie didattiche innovative relativamente a Progetto Mentore, visite didattiche, etc.
Si individuano anche i vincitori del bando per il doppio titolo a Saint-\u00c9tienne, con seguente graduatoria: Tirrito, Lo Franco, Tamburello, Amico, Migliore e Occhiuto.
\u00c8 stata trasmessa la relazione semestrale sull\u2019andamento degli esami di profitto, non sono state rilevate criticit\u00e0 particolari per il nostro Corso.
\u00c8 stata accettata dal CUN la proposta di modifica del CdLM di Ingegneria Biomedica. Si discute infine il contenuto dell\u2019ultima riunione, tenutasi il 9 maggio 2025, relativamente allo sdoppiamento del Corso di Ingegneria Biomedica Triennale, l\u2019accesso al Corso di Laurea per l\u2019A.A. 2025\/2026, l\u2019analisi dei piani di studio da parte del CdA e la copertura assicurativa per tesi aziendali.
L\u2019ultima nota della Delegata alla Didattica del Dipartimento (Prof.ssa Di Lorenzo) riporta che l\u2019analisi dei piani di studio 2025\/2026 \u00e8 conforme alle linee guida d\u2019Ateneo. Il 13 maggio si \u00e8 tenuto un incontro con Archigen, azienda che opera nel settore biomedicale. Sono stati individuati i docenti di riferimento per l\u2019A.A. 2025\/2026 ed \u00e8 in corso di completamento l\u2019inserimento dei dati relativi al prossimo A.A. nella SUA-CdS.<\/p>\n\n\n\n
Sono ratificati i decreti riguardanti i \u201cViaggi e soggiorni di studio\u201d per: Avellone, Di Lorenzo, Polizzi, Garofalo e Cino.
Sono approvati tutti i dispositivi all\u2019unanimit\u00e0.<\/p>\n\n\n\n
\u00c8 pervenuta la richiesta di Diana per il progetto formativo di tirocinio ed \u00e8 approvata all\u2019unanimit\u00e0.<\/p>\n\n\n\n
Veronica Sardo<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"