{"id":21333,"date":"2022-12-16T00:31:59","date_gmt":"2022-12-15T22:31:59","guid":{"rendered":"https:\/\/www.vivereingegneria.com\/blog\/?p=21333"},"modified":"2022-12-16T00:32:12","modified_gmt":"2022-12-15T22:32:12","slug":"resoconto-cics-ingegneria-chimica-15-12-2022","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.vivereingegneria.com\/blog\/2022\/12\/resoconto-cics-ingegneria-chimica-15-12-2022\/","title":{"rendered":"RESOCONTO CICS INGEGNERIA CHIMICA 15-12-2022"},"content":{"rendered":"\n

In data <\/strong>1<\/strong>5\/12<\/strong>\/2022 alle ore 1<\/strong>2<\/strong>:30 presso l\u2019aula B110 dell\u2019edificio 6, si \u00e8 svolto il Consiglio interclasse del Corso di Studi in Ingegneria Chimica (L-9 ed LM-22) e Ingegneria Chimica e Biochimica, dove si \u00e8 discusso dei seguenti punti:

1. Comunicazione<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Si comunica che la CEW \u00e8 terminata anche quest\u2019anno con riscontri positivi da parte di studenti e aziende. Nonostante ci\u00f2, emerge da parte dei docenti che l\u2019iniziativa quest\u2019anno ha tolto molte ore alle lezioni, causando criticit\u00e0 allo svolgimento dei programmi. Si propone quindi di impegnarsi per limitare a 5 giorni lavorativi la prossima edizione, lasso temporale che sembra essere quello pi\u00f9 adatto per non far perdere troppe ore e per dare comunque spazio e risalto all\u2019evento.<\/p>\n\n\n\n

Si comunica che \u00e8 in corso la turnazione delle aule a seguito delle ristrutturazioni di alcune aule in dipartimento, come gi\u00e0 comunicato precedentemente agli studenti. Il rappresentante degli studenti L. Munaf\u00f2 conferma che la turnazione sta avvenendo con successo e non si riscontrano particolari problemi nel cambio di aule nonostante i grandi numeri di ragazzi che sono stati spostanti di aula.<\/p>\n\n\n\n

Si rende noto che in data 16-12 avverr\u00e0 una riunione fra i docenti del CABIM (Chimica, Ambientale, Biomedica, Idraulica, Materiali) che avr\u00e0 come scopo quello di decidere le modalit\u00e0 di assunzione di personale qualificato come tecnico di laboratorio, che possa quindi custodire i laboratori e assistere ricercatori e studenti nell\u2019utilizzo della strumentazione laboratoriale. Si rende noto, inoltre, che \u00e8 gi\u00e0 in atto una procedura concorsuale per l\u2019assunzione di un tecnico di laboratorio.<\/p>\n\n\n\n

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Si fa presente che sarebbe auspicabile che questa procedura concorsuale sia ben gestita da parte dell\u2019ateneo per poter assumere personale qualificato e che possa ben trovare una collocazione consona nell\u2019ambiente laboratoriale. Viene fatta emergere da parte di alcuni docenti che le abilit\u00e0 e le competenze per accedere al suddetto concorso non sono abbastanza aderenti alle richieste fatte nel 2020 da parte del corso di studi, i docenti si impegneranno quindi nel fare presente questa criticit\u00e0 agli organi competenti.

2. Approvazione verbale della seduta precedente<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Il verbale della seduta precedente viene approvato.<\/p>\n\n\n\n

3. Ratifica documenti<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Vengono rettificate le richieste di approvazione del piano di studi di due studenti (N.G e A.M) che erano state gi\u00e0 vagliate allo scorso consiglio. Si approvano entrambe e vengono quindi accettate le richieste contenenti le modifiche.<\/p>\n\n\n\n

4. Nomina cultori della materia<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Si nomina Nunzio Concilla cultore della materia \u201cChemical and Biochemical Processes Controll\u201d a seguito di richiesta da parte del prof. Cipollina.<\/p>\n\n\n\n

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5. Relazioni CPDS<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Si comunica che le relazioni CPDS dei corsi di studi triennali e magistrali sono gi\u00e0 state ultimate, anche se verranno esitate a fine dicembre.<\/p>\n\n\n\n

CPDS LT: Si riscontra un ottimo risultato per i questionari RIDO, complessivamente si ha un punteggio di 8.8 (superiore all\u2019anno scorso, quando il punteggio era 8.4) e si manifesta un ottimo punteggio anche per quelle materie che avevano riscontrato una bassa media l\u2019anno scorso.<\/p>\n\n\n\n

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Si propongono come buone pratiche: la CEW, l\u2019attivit\u00e0 di tutoraggio e l\u2019inserimento di ore di laboratorio (gi\u00e0 inserite nel piano di studi dal prossimo anno);<\/p>\n\n\n\n

si prevedono dei margini di miglioramento quali: il mantenimento della didattica mista, il riproporzionamento del carico di studi per alcune materie, e l0attuazione del metodo fi apprendimento \u201cLearning by doing\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Si apre un dibattito che ha come oggetto il mantenimento della didattica mista, sia gli studenti che la quasi totalit\u00e0 dei docenti si trovano d\u2019accordo che questo pu\u00f2 essere uno strumento didattico importante specie in situazioni in cui seguire le lezioni risulta impossibile per motivi seri e in ogni caso si sottolinea che la condivisione con gli studenti delle registrazioni della lezione pu\u00f2 essere molto utile nel processo di apprendimento. Il professore Galia concorda con gli altri docenti, ma ricorda che la decisione riguardo questa possibilit\u00e0 deve essere approvata dal Rettore; pertanto, il consiglio si impegna a proporr\u00e0 agli organi superiori questa possibilit\u00e0.<\/p>\n\n\n\n

Si apre anche un dibattito che ha come oggetto la insufficiente disponibilit\u00e0 di aule che contenga tutti gli studenti iscritti al corso di studi e la loro qualit\u00e0. Si esorta il professore Borino a sollecitare chi di dovere per la risoluzione di questo problema. Viene anche comunicato che l\u2019accordo fra Universit\u00e0 ed Esercito Italiano per l\u2019utilizzo da parte dell\u2019ateneo delle caserme dismesse come spazi per costruire aule sta procedendo e si \u00e8 gi\u00e0 in fase avanzata di tale accordo.<\/p>\n\n\n\n

CPDS LM: Emergono alcune criticit\u00e0, fra le quali la poca adeguatezza degli spazi per lo studio e le aule in cui si svolgono le lezioni e la poca aderenza fra crediti formativi e carico di studi per alcune materie della Laurea magistrale. Nonostante questo, si hanno valutazioni buone nella media.<\/p>\n\n\n\n

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Il professore Grisafi esorta i docenti a compilare la scheda di gradimento, non tutti infatti hanno compilato la loro scheda e questo penalizza la completezza della relazione CPDS.<\/p>\n\n\n\n

6.Istanze sistematizzate<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Vengono approvate 7 domande di richiesta di approvazione del percorso \u201cMinor Green\u201d per degli studenti di primo anno di Laurea Magistrale.<\/p>\n\n\n\n

Vengono approvate tutte le richieste di approvazione di piano di studio, di certificazioni di lingua e di richiesta di tesi che sono state pervenute.<\/p>\n\n\n\n

7. Istanze non sistematizzate<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Non sono pervenute istanze non sistematizzate.<\/p>\n\n\n\n

8. Varie ed eventuali<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Non ci sono varie ed eventuali.<\/p>\n\n\n\n



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Il Consiglio si \u00e8 chiuso alle ore 13:30<\/strong><\/p>\n\n\n\n

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