Giorno 11 ottobre 2022 si \u00e8 riunita la Commissione Didattica per discutere della proposta di modifica del piano di studi inerente al corso triennale.<\/p>\n\n\n\n
Vengono fatte le seguenti proposte:<\/p>\n\n\n\n
Il Primo anno rimarr\u00e0 tendenzialmente invariato, tranne il corso integrato di Disegno e CAD che diventer\u00e0 da 12 cfu (9+3) e il corso integrato Storia Contemporanea dell\u2019Architettura e Progettazione diverranno due materie separate, eliminando Progettazione a primo anno e passandola al secondo. Invece per il secondo anno la materia Urbanistica passer\u00e0 al terzo anno.<\/p>\n\n\n\n
Nel curriculum Recupero del Costruito ci\u00f2 che verr\u00e0 modificato \u00e8 Progettazione Architettonica da 2 a 1 e viene introdotta come materia sostitutiva \u201cTecniche Costruttive del Patrimonio Edilizio Esistente\u201d.<\/p>\n\n\n\n
Il prof. Piazza propone di portare Storia Contemporanea a secondo anno: per il curriculum edile lasciarla invariata, invece per Recupero del Costruito farla diventare una materia caratterizzante<\/p>\n\n\n\n
In seguito all\u2019intervento della componente studentesca, il prof. Margagliotta interviene dando a essa ragione, per quanto riguarda Progettazione a primo e non a secondo anno: ha senso tenere Storia Contemporanea a primo anno poich\u00e9 serve per poi fare Progettazione.<\/p>\n\n\n\n
Inizia un dibattito su Storia, decidendo di rinviare la discussione.<\/p>\n\n\n\n
Il prof. Giambanco propone varie idee per tornare a parlare di 3+2 con il corso magistrale Sistemi Edilizi, poich\u00e9 non ha senso non avere Fisica 2 o Meccanica dei terreni nel curriculum Recupero del Costruito e insieme al prof. Ziccarelli, propongono l\u2019aggiunta di tale materia, avendo un riscontro positivo da parte dei professori, chiedendo anche di fare un nuovo incontro con la commissione sempre con la partecipazione della rappresentanza studentesca.<\/p>\n\n\n\n
Per la prof.ssa Capizzi, invece, la triennale deve dare semplicemente le basi, per poi specializzarsi alla magistrale, ritenendo importante distinguere i due curricula.<\/p>\n\n\n\n
I Rappresentati si sono impegnati nel presentare un\u2019altra proposta, di cui si discuter\u00e0 in maniera dettagliata al prossimo consiglio.<\/p>\n\n\n\n
Si ringraziano i rappresentanti Chiara Salamone, Giovanni Salerno, Marta Chiaracane, Salvatore La Placa e Vanessa Damiani per la stesura del resoconto.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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