{"id":18551,"date":"2021-05-29T14:59:32","date_gmt":"2021-05-29T12:59:32","guid":{"rendered":"https:\/\/www.vivereingegneria.com\/blog\/?p=18551"},"modified":"2021-05-29T15:13:53","modified_gmt":"2021-05-29T13:13:53","slug":"elezioni-dipartimento-2021-programma-elettorale","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.vivereingegneria.com\/blog\/2021\/05\/elezioni-dipartimento-2021-programma-elettorale\/","title":{"rendered":"Elezioni Dipartimento 2021 &#8211; Programma elettorale"},"content":{"rendered":"\n<p><strong><em>Vivere Ingegneria<\/em><\/strong> alla luce del nuovo percorso da intraprendere all\u2019interno del <em><strong>Consiglio di Dipartimento<\/strong><\/em> e degli obiettivi contenuti nello Statuto del Dipartimento, vuole porre enfasi su alcune <em>tematiche.<\/em><br \/>Questi sono <strong>alcuni dei punti<\/strong> che la nostra associazione vuole portare avanti:<\/p>\n\n\n\n<p><strong>1. Didattica.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><em>Il Dipartimento pone la qualit\u00e0 nella didattica e nella ricerca quale obiettivo fondamentale e si impegna a promuovere la formazione e l\u2019aggiornamento in ambito didattico dei docenti al fine di migliorare la qualit\u00e0 dell\u2019offerta erogata.<\/em><\/p>\n\n\n\n<p>Vivere Ingegneria vuole promuovere, viste le incertezze dovute alla situazione pandemica, una maggiore attenzione sull\u2019esperienza della didattica a distanza maturata fino ad adesso suggerendo l\u2019utilizzo di <strong>dispositivi a supporto<\/strong> (es. tavolette grafiche) adattate alle esigenze e necessit\u00e0 delle singole materie fornendo, qualora necessario, <strong>formazione<\/strong> su eventuali software di supporto e nuove tecnologie.<\/p>\n\n\n\n<p>L\u2019esperienza pregressa va analizzata nei suoi pro e nei suoi contro in maniera strutturata ed analitica.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>2. Sicurezza e riqualifica strutture<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Gli edifici di competenza del Dipartimento di Ingegneria sono frequentati da migliaia di studenti e, nonostante le segnaletiche di sicurezza nella buona parte dei casi siano ben visibili e ben collocate, \u00e8 mancante un <strong>piano informativo<\/strong> pubblico sulle vie d\u2019uscita o su eventuali indicazioni in caso di emergenza e\/o evacuazione degli edifici.<\/p>\n\n\n\n<p>Vivere Ingegneria propone la realizzazione di un <strong>prospetto \/ documento<\/strong> che possa essere di pubblica utilit\u00e0 nei casi necessari.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>3. Riqualifica strutture<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Gli edifici del Dipartimento di Ingegneria nascondono diversi spazi dal <strong>potenziale inespresso<\/strong>.<br \/>L\u2019edificio 8 prevede uno spazio al di sopra del terzo piano, collegato dalle scale F1 ed F2 ma che, per motivi di sicurezza \u00e8 inaccessibile.<br \/>Si richiede e si propone un sopralluogo per verificare la fattibilit\u00e0 di un\u2019eventuale riqualifica per nuovo uso ed eventuale <strong>messa in sicurezza<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n<p>In altre parole lavori di restauro, bellezza e mantenimento dello spazio panoramico sopra l\u2019edificio 8.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>4. Creazione nuovi spazi\u00a0<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>La nascita del Dipartimento e la conseguente riorganizzazione degli spazi di propriet\u00e0\/gestione del Dipartimento ha evidenziato la presenza di nuovi spazi (aulette) inutilizzati.<\/p>\n\n\n\n<p>Vivere Ingegneria chiede di <strong>assegnare<\/strong> questi <strong>spazi<\/strong> alla luce della crescente richiesta degli studenti, promuovendo la creazione di nuove sale lettura, laboratori ed aule studio.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>5. Miglioramento dotazioni aule<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Le esigenze della didattica e, in generale, degli studenti va mutando nel tempo. La didattica a distanza e\/o mista ha aumentato ancor di pi\u00f9 la centralit\u00e0 dei dispositivi elettronici nella esperienza di studio ed apprendimento degli studenti.<\/p>\n\n\n\n<p>Alla luce di queste considerazioni, Vivere Ingegneria chiede una maggiore attenzione sulle <strong>dotazioni tecniche e logistiche<\/strong> delle aule in cui vengono erogate le lezioni agli studenti.<\/p>\n\n\n\n<p>Nello specifico per quanto riguarda:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>lavagne;<\/li><li>prese elettriche;<\/li><li>impianto audio;<\/li><li>microfono (dove presente \/ necessario).<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p><strong>6. Rapporto con territorio ed aziende<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><em>E\u2019 obiettivo del Dipartimento l\u2019attenzione al territorio, alle richieste ed esigenze del sistema produttivo e dei servizi, la consapevolezza del ruolo del Dipartimento quale motore di crescita e sviluppo sostenibile.<\/em><\/p>\n\n\n\n<p>Vivere Ingegneria, con l\u2019obiettivo di migliorare il confronto studenti-aziende propone l\u2019incentivo dei rapporti di <strong>collaborazione con aziende,<\/strong> con una maggiore apertura ed organizzazione nelle attivit\u00e0 in collaborazione con le medesime, e la realizzazione di eventi di Dipartimento che possa rappresentare un\u2019avanguardia.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>7. Offerta formativa<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Nell\u2019ottica di avere un piano di offerta formativa del Dipartimento, in linea con le <strong>esigenze<\/strong> del <strong>mondo del lavoro<\/strong> e degli interessi degli studenti e seguire gli obiettivi del progetto Ingegneria 2040, Vivere Ingegneria propone la formazione di nuovi Corsi di Laurea ed il miglioramento dei Corsi di Laurea gi\u00e0 esistenti con eventuale <strong>migliore integrazione<\/strong> e collaborazione fra corsi differenti.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>8. Miglioramento impianto di rete<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Il processo di apprendimento degli studenti \u00e8 sempre pi\u00f9 orientato su servizi online. Il confronto e lo studio fra colleghi \u00e8 fondato su un collegamento internet.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Recentemente la <strong>copertura di rete<\/strong> ed in generale la <strong>qualit\u00e0<\/strong> del collegamento \u00e8 stata migliorata ma \u00e8 richiesto un potenziamento sotto entrambi i punti di vista.<br \/>Vivere Ingegneria richiede un sopralluogo in tutti gli spazi del Dipartimento, verifica dell\u2019effettiva <strong>copertura<\/strong> ed avvio di lavori di potenziamento delle infrastrutture.<\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-right\"><strong><em>Vivere Ingegneria<\/em><\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Vivere Ingegneria alla luce del nuovo percorso da intraprendere all\u2019interno del Consiglio di Dipartimento e degli obiettivi contenuti nello Statuto del Dipartimento, vuole porre enfasi su alcune tematiche.Questi sono alcuni dei punti che la nostra associazione vuole portare avanti: 1. Didattica. 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